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摘要:
本文以西安科技大学图书馆为例,分析了图书馆对学科支撑的评价体系,探讨了图书馆如何利用其资源为本校学科建设服务,研究成果为图书馆建设提供一定的指导作用.
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文献信息
篇名 高校图书馆对重点学科建设的支撑力分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 重点学科 学科建设
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号 G253
字数 2183字 语种 中文
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高校图书馆
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中国科教创新导刊
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1972
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