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摘要:
随着我国职业教育的不断发展,企业对从业人员的专业技能要求也越来越高,这就要求职业教育要以就业为导向,以培养学生职业能力为核心,以国家职业标准和企业岗位(群)需要为依据,以适应社会经济发展和科技进步。因此,技工院校需要大力推进一体化课程教学改革。本文探讨职业功能模块课程体系的建立,阐述职业功能模块项目化教材运用于一体化教学过程中的做法与体会。
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文献信息
篇名 职业功能模块项目化教材一体化教学的探索与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 职业功能模块 课程体系 一体化教学
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 2923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春 江苏省盐城技师学院计算机应用系 14 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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职业功能模块
课程体系
一体化教学
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
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2-416
1994
chi
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