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摘要:
自从思想品德课在中考中所占比分减少并且确定为开卷考试后,一些学校的领导、教师、家长及学生本人认为思想品德课不重要了。学生缺乏学习动力,对学习不感兴趣,许多教师也感叹:教之无味,学之无趣。思想政治课如何激发学生学习的兴趣,使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的,反思以往,很有必要,下面笔者谈谈几点体会。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中生学习思品课兴趣的点滴做法
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学习动力 思品课 初中生 思想品德课 思想政治课 开卷考试 教学目的 生活实际
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪明 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习动力
思品课
初中生
思想品德课
思想政治课
开卷考试
教学目的
生活实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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