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摘要:
新课程理念下的小学英语教学要从小学生的实际情况出发,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力。因此,在教学过程中,教师应通过各种新型的教学模式,使学生在一个轻松、愉悦的氛围下学习英语知识。本文笔者结合自身的教学经验,对小学英语中的兴趣教学进行了探究。
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有关培养小学生英语学习兴趣的探究
小学生
英语
兴趣
原因
意义
方法
浅析小学英语教学促进学生兴趣的方法
小学英语
英语教学
学生兴趣
探究小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略
小学英语
课堂教学
学习兴趣
培养策略
论小学英语中的兴趣教学
小学英语
兴趣教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学英语兴趣教学的探究
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学英语 兴趣 学习效率
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周喆 2 8 1.0 2.0
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1994(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
兴趣
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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