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对小学英语兴趣教学的探究
对小学英语兴趣教学的探究
作者:
周喆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
兴趣
学习效率
摘要:
新课程理念下的小学英语教学要从小学生的实际情况出发,激发学生学习英语的兴趣,培养学生自主学习英语的能力。因此,在教学过程中,教师应通过各种新型的教学模式,使学生在一个轻松、愉悦的氛围下学习英语知识。本文笔者结合自身的教学经验,对小学英语中的兴趣教学进行了探究。
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有关培养小学生英语学习兴趣的探究
小学生
英语
兴趣
原因
意义
方法
浅析小学英语教学促进学生兴趣的方法
小学英语
英语教学
学生兴趣
探究小学英语教学中学生学习兴趣的培养策略
小学英语
课堂教学
学习兴趣
培养策略
论小学英语中的兴趣教学
小学英语
兴趣教学
教学策略
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
对小学英语兴趣教学的探究
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小学英语
兴趣
学习效率
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
134-134
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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周喆
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节点文献
小学英语
兴趣
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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