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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识,更重要的是培养学生用英语交际的能力.英语作为一种交际工具,只有在实际交际活动中才能被有效地掌握.对话教学是小学英语教学中培养学生的交际能力,激发学生学习兴趣的重要教学环节.但会话教学一直以来是小学英语课堂教学的难点.为了改变这一现状,提高学生的英语素养,现就如何更有效地开展小学英语对话教学进行相应的策略探究.
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篇名 小学英语对话教学策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 对话教学 策略探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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