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原文服务方: 新课程       
摘要:
对话教学作为小学英语教学中不可缺少的重要教学手段,有利于提升学生的口头表达能力和交际能力.在自身教学经验的基础之上,就小学英语对话教学提出相应的优化策略,以期更好地提升小学英语课堂教学水平.
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课堂教学
情境创设
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学英语课堂对话教学有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语课堂 对话教学 有效策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丹 福安师范学校附属小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂
对话教学
有效策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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