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摘要:
小学英语课堂教学是学生在教师的指导下进行有目的的学习的最基本的方式,是学生参与语言学习和实践的最主要途径要想有效、高效地实现教学目标,教学设计十分重要.
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课堂教学用语
小学英语
形式
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效益
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学设计
来源期刊 活力 学科
关键词 小学英语 课堂教学 设计课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.12.087
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1 张玉芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
设计课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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