大学英语课堂教学模式探讨

• 作者: 庞博 秦德蓉
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 双语教学
• 页码范围: 620-622
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3498字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.05.050

摘要

按照大学英语课堂教学精讲多练、创造英语氛围、丰富教学方法的特点,遵循课堂教学的原则,教师需组织好课堂教学各环节,以提高课堂教学效率,最终提升学生英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦德蓉	山西医科大学外语部	1	2	1.0	1.0
2	庞博	山西医科大学口腔系	1	2	1.0	1.0