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摘要:
大学英语课堂教学改革应注重启发性、知识性、自主性、文化性、互动性和时代性等6个方面,大学英语教学模式应体现以学生为中心等3个重要原则.
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文献信息
篇名 大学英语课堂教学改革的几点启示
来源期刊 重庆工学院学报 学科 文学
关键词 大学英语教学 改革 交际能力
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 H319.1
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2004.05.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁艳雯 华中农业大学英语系 20 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
改革
交际能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
出版文献量(篇)
7998
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17
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