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摘要:
针对目前大学英语传统教学的单一教学模式和目前的形式要求,教育部提出了大学英语教学改革的任务,其主要阵地就是课堂教学.本文分析了大学英语课堂教学现存的问题,并就此提出了一些探索性的意见.
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大学英语课堂教学改革的几点启示
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教学模式
教学目标
教学改革
大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 大学英语课堂教学改革的探索
来源期刊 湖北汽车工业学院学报 学科 教育
关键词 改革 主体性 课堂教学
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G642
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5483.2005.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵利燕 湖北汽车工业学院外语系 4 1 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
改革
主体性
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北汽车工业学院学报
季刊
1008-5483
42-1448/TH
16开
湖北十堰车城西路94号
1987
chi
出版文献量(篇)
1722
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6
总被引数(次)
7016
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