“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革

• 作者: 刘咏梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “翻转课堂”理念 小学英语课堂 课堂教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着科技的不断发展和我国教育的不断改革,小学英语课程得到了很多家长和老师的关注.根据新课改的要求,小学英语课堂上也逐步应用了“翻转课堂”的教学理念,改变了传统的先教后学,实行了先学后教的教学方案,让小学生的个性得到了全面的发展,同时也拓展了小学生的创新性思维,以此让小学英语课程学起来更加容易.而如何在小学英语课堂教学中应用“翻转课堂”,得到了很多教育学者和专家的重视.对“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革进行分析和探究,旨在论述如何在小学英语课堂教学中应用“翻转课堂”教学理念,从而让小学生能够真正学会小学英语,更好地应用到日常生活中.