浅析大学英语课堂教学模式与学习风格的关系

• 作者: 申光
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂教学模式 学生学习风格 契合
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.02.010

摘要

通过问卷调查方式对河南中医学院非英语专业学生大学英语课堂教学模式进行了调查,然后根据问卷所反映情况进行了研究分析.问卷包括两个部分,第一部分是"学习风格指标"测试表,第二部分是关于英语课堂教学模式的问卷.这样设计问卷是因为认识到教师的教学模式只有与学生的学习风格相契合,才能够获得比较理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申光	河南中医学院外语学院	15	58	4.0	6.0