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摘要:
小学是培养学生兴趣的重要阶段。一味地强制只会破坏学生的学习兴趣。小学体育教育应该顺应学生本性,通过体育游戏“寓学于乐”的教学方式,给学生一个充实多彩而富有童心的体育课。
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小学教育
体育教育
体育游戏
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育
教学运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 塑造充实多彩而富有童心的体育课—-小学体育教学中的游戏运用刍议
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学体育教学 小学生 游戏运用 兴趣 选择
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪桂芝 河北省秦皇岛市抚宁县留守营学区赵庄小学潘官营校区 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
小学生
游戏运用
兴趣
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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