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摘要:
目前,高校计算机有关课程教学实践现状不容乐观,学生的动手能力有待提高,如果虚拟机能够用在实践教学中,情况将会有较大的改观。虚拟机具有便捷性、可移植性等优点,它作为一种新的辅助教学工具,能够在高校计算机教学实践中发挥重要的作用。
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软件技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 VMware虚拟机在高校计算机课程教学实践中的应用
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 VMware 虚拟机软件 课程教学实践 可移植性 辅助教学工具 主机系统 WORKSTATION
年,卷(期) xxydnllb_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋斗超 淮阴师范学院现代教育技术中心 7 12 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
VMware
虚拟机软件
课程教学实践
可移植性
辅助教学工具
主机系统
WORKSTATION
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
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