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摘要:
网络多媒体技术的运用正在迅速改变着社会各方面的面貌,而其在教育上的运用也越来越广泛。它正逐渐改变当今的教育,使教学方式和教学结构都发生了质的飞跃。网络多媒体已经渐渐成为教学过程中不可缺少的组成部分。初中物理作为初中教育的一个基础性学科,它的复杂和抽象让很多学生为之苦恼。而运用网络多媒体把这些抽象的复杂的课题予以呈现。则会大大提高教学质量。而在这过程中如何加强网络多媒体教学和初中物理的衔接则是重中之重。要实现这个目标,就必须在物理课堂教学中选择恰当的多媒体应用手段以及多媒体课件,从而做好网络多媒体教学与初中物理的结合。
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运用多媒体技术提高初中物理教学实效的策略
初中物理
多媒体技术
教学效果
多媒体在初中物理教学中的应用分析
多媒体技术
初中物理教学
优势
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论网络多媒体教学和初中物理的衔接
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 网络多媒体 初中物理 衔接
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G434
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1 卞东锁 2 1 1.0 1.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体
初中物理
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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