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高中化学是一门以实验为基础的自然学科。纵观化学发展史,我们不难发现,许多化学理论的诞生和化学物质的发现都离不开化学实验,化学实验在促进化学学科发展的同时,也在促进化学教育的发展。在化学教学中,为配合教学内容的展开,教师有时候需要亲自设计实施实验,这样的实验就是演示实验。演示实验是教学不可或缺的一个组成部分,许多概念、原理和规律都要通过实验展开并最终通过实验加以论证,可以说,演示实验是化学教学的基础,是教师展示教学内容和学生学习化学知识、技能的重要方法之一。
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中的演示实验
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中化学教学 演示实验 化学实验 教学内容 化学发展史 自然学科 化学物质 化学理论
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
演示实验
化学实验
教学内容
化学发展史
自然学科
化学物质
化学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
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1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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