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认知水平的提升在孕产妇围产期健教的作用
认知水平的提升在孕产妇围产期健教的作用
作者:
任圣梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认知水平
围产期
健康教育
摘要:
目的调查孕产妇在围术期有关孕产妇以及育儿知识的获得,为健康教育提供依据健康教育实施的关键是宣教技巧,它直接影响着患者对健康知识的掌握程度。方法于2008年1月~2010年1月对我院收治的8658例孕产妇进行入院教育、孕期保健、母胎自我监护、产前的身心护理等方面的健康教育。结果产后第3~4d对于孕产妇及其家属进行满意度调查,不仅在很大程度上提高了孕产妇自我保健意识,也使家属了解了围产期保健知识,保健意识和能力得以不断加强。结论通过健康教育提高了孕产妇的认知水平,提高了母乳喂养的成功率,促进了新生儿的健康护理,改善了护患关系,使护理人员素质得到提高。
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围产期
健康教育
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篇名
认知水平的提升在孕产妇围产期健教的作用
来源期刊
医学信息
学科
关键词
认知水平
围产期
健康教育
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
临床医学 -- 论著
研究方向
页码范围
301-302
页数
2页
分类号
字数
1628字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任圣梅
4
14
1.0
3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
认知水平
围产期
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
主办单位:
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-1959
CN:
61-1278/R
开本:
大16开
出版地:
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号:
52-98
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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