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摘要:
导游是一个要求综合知识丰富,对审美有着深入了解的岗位。导游应该具备心灵美、形象美、讲解美、服务美,这也是高职导游专业美学教育的具体内容。学校教育与社会实践是高职导游专业学生审美素质培养的重要途径。
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关键词云
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文献信息
篇名 高职导游专业学生审美素质的培养途径
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高职导游专业 审美素质 培养
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 363-364
页数 2页 分类号
字数 3980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应月芳 金华职业技术学院旅游与酒店管理学院 21 45 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职导游专业
审美素质
培养
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