初中数学如何进行多元化教学

• 作者: 彭胜菊
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 多元化教学 现代教育 循序渐进 心理环境
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

多元化教学不仅符合现代教育教学规律,也适应我国社会的现实需求.本文通过在数学教学过程中的多元化教学的实践,得出了多元化教学有助于教学效果的改进和提高.同时提出了在多元化教学过程中教师应当注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭胜菊		1	0	0.0	0.0