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摘要:
文章根据中职院校学生的接受能力和毕业后职业能力的需求,以具体项目为载体,执照工作实际流程,对《计算机应用基础》课程进行了从课程结构、教材内容、教学方式及手段到评价方式等方面的详细项目规划设计。
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文献信息
篇名 中职院校《计算机应用基础》课程项目化构建探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 项目化 工作任务 教师角色
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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项目化
工作任务
教师角色
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相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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36164
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