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摘要:
目的:观察结构性血糖监测记录表应用于2型糖尿病个体化健康教育的效果.方法:将132例2型糖尿病患者随机分为两组,均接受综合治疗措施,干预组使用结构性血糖监测记录表记录血糖监测结果,行个体化健康教育.比较两组患者血糖及血脂水平、糖尿病自我管理行为量表评分.结果:出院3月后两组血糖、血脂水平均较干预前明显下降,干预组效果更好,差异有统计学意义(P<0.05).两组DSCS评分比较差异有统计学意义(P< 0.001).结论:结构性血糖监测记录表应用于2型糖尿病患者的个体化健康教育有效改善血糖、血脂代谢,提高糖尿病自我管理行为.
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文献信息
篇名 结构性血糖监测记录表在2型糖尿病患者个体化健康教育中的应用
来源期刊 实用医学杂志 学科
关键词 糖尿病 健康教育 结构性血糖监测记录表 自我管理行为
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 1689-1691
页数 3页 分类号
字数 2565字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5725.2013.10.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧晓鹭 武汉市中心医院内科 14 101 7.0 9.0
2 熊婧 武汉市中心医院内科 2 24 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
健康教育
结构性血糖监测记录表
自我管理行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用医学杂志
半月刊
1006-5725
44-1193/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
1972
chi
出版文献量(篇)
33647
总下载数(次)
22
总被引数(次)
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