作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于人们生命意识日益淡漠,生命感逐渐缺失,导致对生命状态的警觉变得迟钝。在现实的教育活动中,师生间同样缺乏生命与生命的交流与碰撞,学生复杂的心理变化受到忽视,这严重影响着学生个体生命的发展。因此,在教学中有意地关注学生成长,适时地进行生命教育的渗透,对提高学生生命意识、培育美好人性发挥着重要的作用。
推荐文章
小学语文教学中渗透生命教育的分析
小学语文
生命教育
课堂
也谈生命教育在中学语文教学中的渗透
生命教育
语文教学
渗透
浅议生命教育在初中语文教学中的渗透
生命教育
初中语文
语文教学
渗透教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命教育在语文教学中的渗透
来源期刊 职业 学科
关键词 生命教育 语文教学 渗透
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 Research 研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 1465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈惠卿 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
语文教学
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导