系统工程专业学科基础课教学改革与实践

• 作者: 廖鹰 沈建京 郜伟 陈楚湘
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 系统工程 学科基础 教学 系统化 过程性
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究 JIAOYU JIAOXUE YANJIU
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 4195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2013.21.062

摘要

系统工程学科基础课对于理解和把握系统工程的科学体系，掌握系统工程相关理论、技术及方法具有非常重要的作用。在分析课程特点的基础上，针对目前课程教学存在的问题，结合多年来的教学实践，提出教学改革的思路，从课程之间的联系，知识点之间的融合，课堂教学和考核方式改革等方面，对学科基础课的教学改革与实践进行研究探讨，以提升教学质量和实践应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈楚湘	中国人民解放军信息工程大学理学院	6	14	2.0	3.0
2	沈建京	中国人民解放军信息工程大学理学院	4	55	2.0	4.0
3	廖鹰	中国人民解放军信息工程大学理学院	4	29	3.0	4.0
4	郜伟	中国人民解放军信息工程大学理学院	1	2	1.0	1.0