小议多媒体在初中语文教学情境创设中的作用

• 作者: 刘财荣 宋清香
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 多媒体 语文教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 多媒体教学
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术作为一种辅助教学手段，可以为教学创设优良的情境，使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，对于语文教学的改革具有积极的推动作用。多媒体应用于语文教学既可以激发学生的学习兴趣，开阔学生的视野，扩充学习内容，又可以使学生充分展示自我个性，获得成就感，进而提升学生的语文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘财荣		2	0	0.0	0.0
2	宋清香		2	0	0.0	0.0