作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
如何提高高中地理课堂的教学语言艺术性
高中地理
教学语言
艺术性
新课改背景下提高高中地理课堂教学效率的探索
新课改
地理课堂教学
技巧
方法
浅谈新课改下如何提高高中地理课堂效率
有效课堂
教学设计
信息技术
课堂参与
教学评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何提高高中地理课堂的教学效率
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 地理教学 课堂效率 兴趣 主体性
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍陶瑜 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理教学
课堂效率
兴趣
主体性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导