基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校涂鸦是公德缺失、监管缺失的表现。某些学生公德意识不强,文明水平不高,是非不清,善恶不辨。应着眼德育育人,努力细化教学目标,做实教学过程,强化教学效果。从小事着手,从身边发力,让学生完全融入道德教化中,使学生的道德水平、道德自律长入规范和要求。面对涂鸦,教育要行动起来,大学生要有责任和担当。
推荐文章
增强德育工作实效性的几点思考
德育工作
实效性
对策思考
德育的实效性探索
德育实效性
把握时机
体验式教育
活动育人
师生互信
增强德育工作实效性的几点思考
德育工作
实效性
对策思考
提高德育实效性的经济学思考
德育
实效性
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校涂鸦现象和德育实效性的思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高校德育 涂鸦现象 德育实效性
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 20-20,29
页数 2页 分类号 G641
字数 2509字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红兵 33 38 4.0 5.0
2 段纯 19 13 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校德育
涂鸦现象
德育实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导