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摘要:
长春理工大学电工电子实验创新环节教学建设依托国家级实验教学示范中心,改革传统的教学手段和教学方法,组建精良的教师队伍,以学生为本,创新教学模式,提高了学生的学习兴趣,提高了创新人才培养质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等学校电工电子实验创新环节教学改革研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 电工电子 高校 教学改革
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G64
字数 2437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英志 21 31 3.0 5.0
2 韩太林 45 109 5.0 8.0
3 李洋 40 38 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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参考文献  (2)
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子
高校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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