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摘要:
习题是高中数学教科书的重要组成部分,对于学生在知识的理解、记忆、巩固方面起到不可替代的作用,是培养学生能力的载体.习题的题量是否适当,难度是否适中,直接影响到学生学习质量的高低.下面以新旧教科书习题为研究对象,从习题数量、习题类型、习题难度方面进行比较.
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文献信息
篇名 人教版新、旧教科书立体几何部分习题的比较
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 立体几何 习题
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 教材探析
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 3225字 语种 中文
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1 赵红霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何
习题
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