在物理教学中培养学生的创造力

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 激发 创造意识 启迪 创造思维
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

培养创新性人才是素质教育的最高宗旨，学生创造力的培养是各个学科都十分注重的内容，物理教学也是如此。在物理教学中尤其应注重开发学生的创造性思维，教师要抓住中学生的心理特点：好奇、好问、好动、好胜，为学生创设探索情境，激发学生的创造意识，在启发式教学情境中捕捉学生的创造型思维。教师要在教学中强化学生的独创性思维训练，并通过丰富多彩的物理课外活动，引导学生动手、动脑、提高创造性能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		20	13	2.0	3.0