浅谈如何解决高中数学课堂教学现状中出现的问题

• 作者: 李春侠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中数学 课堂教学 解决问题
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

新课改的背景下，各个科目都在实行改革，高中数学也不另外。改革的首要条件就是认清现状，从现状中找问题，并通过各种途径解决这些问题，最终达到教学改革的目标。传统的数学教学存在许多诟病，由于种种原因，这样的教学方式还沿用至今，而这必将会影响素质教育的实现，使学生得不到全面发展。本文即将就这些问题进行分析并得出一些解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春侠		6	3	1.0	1.0