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摘要:
怎样才能做到“减负增效”?关键在抓好数学课堂效率。以教材为基础,重视概念,发挥学生的主体作用;营造和谐的课堂气氛,联系实际;引用生活中的例子讲解,巧选例题,一题多变;激发学生的学习热情,学生小结,教师补充、纠正。
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提高
浅谈如何提高数学课堂效率
氛围
知识
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “五严”新政下如何提高数学课堂效率
来源期刊 家教世界 学科
关键词 “五严”规定 减负增效 提高课堂效率
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 课堂理念与教学方式
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 3394字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常树杰 2 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
“五严”规定
减负增效
提高课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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