加强实践教学改革培养应用型统计人才

• 作者: 孙亚静 张志超 陈知之
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 应用型人才 实践教学 创新能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 3323字
• 语种: 中文

摘要

在我国教育实施全面改革的进程中,作为高等院校统计学专业的教学,不仅要体现自身的专业特点,全面提升教学质量,同时要为社会培育应用型人才,特别是培养具有创新精神和实践能力的应用型统计人才已成为高等院校统计学专业及高校统计教学人员的职责.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚静	吉林财经大学统计学院	21	21	2.0	3.0
2	陈知之	吉林财经大学统计学院	2	2	1.0	1.0
3	张志超	吉林财经大学统计学院	1	1	1.0	1.0