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摘要:
职业学校模具制造专业的学生,培养目标是为模具加工制造业,打造大批具有操作高科技设备能力、从事高技术加工能力的高素质劳动者。显而易见,只有改革传统的课程体系、教材内容、教师知识结构、教学方法等,才能适应职业教育人才培养要求。在模具制造专业实施“在做中教,在做中学”的教学方法,使学生在知识获得、技能提高、能力增强等方面都收到明显的效果,很值得进一步研究和完善。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模具专业实施“在做中教,在做中学”教学方法的研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 模具专业 课程体系 教材重组 双师化教师 立体化课堂 五位一体模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142,104
页数 2页 分类号
字数 3731字 语种 中文
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1 周跃华 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
模具专业
课程体系
教材重组
双师化教师
立体化课堂
五位一体模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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