高中数学课堂教学有效性初探

• 作者: 徐之群 田召平
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 课堂教学 高中数学 有效性 初探
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 70
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

《数学课程标准》提出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.”在一定的教学时间内体现出来的教学效率就是教学的“有效性”.如何提高高中数学课堂教学的有效性,最大限度地提高课堂教学的效果?是一个值得令人深思和深入探讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐之群		7	0	0.0	0.0
2	田召平		8	0	0.0	0.0