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摘要:
通过联合性实验模拟临床手术实验将临床与麻醉两个独立专业知识相互协调、相互结合的创新性过程,该实验能提高学生的动手操作能力、独立临床思维能力和突出麻醉学生与临床学生既有分工又密不可分的关系,两者配和的好坏是解决实际问题的关键,因此使用模拟教学,资源共享,联合教学值得推广。
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文献信息
篇名 联合性实验教学法在临床实验教学中的尝试※
来源期刊 中国药物经济学 学科 医学
关键词 联合性实验 临床实验教学 尝试
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311-312
页数 2页 分类号 R-05
字数 1697字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 牡丹江医学院外科手术学实验室 22 50 4.0 6.0
2 杜萍 牡丹江医学院外科手术学实验室 23 73 5.0 8.0
3 刘再英 牡丹江医学院外科手术学实验室 33 56 4.0 5.0
4 邓卫红 牡丹江医学院外科手术学实验室 47 164 7.0 11.0
5 张静 牡丹江医学院外科手术学实验室 32 66 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
联合性实验
临床实验教学
尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国药物经济学
月刊
1673-5846
11-5482/R
16开
北京市东城区东直门外新中街11号2号楼401
2006
chi
出版文献量(篇)
11468
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7
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30004
论文1v1指导