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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
实验教学方法是实验教学目标得以实现的根本保障.文章对问题驱动教学法在实验教学过程设计、组织、管理等环节中的应用实践进行了总结,并以"Excel在经济管理中的应用"实验课程为例说明了问题驱动教学法的具体操作过程.使用整体抽样法对传统教学法和问题驱动教学法的教学效果进行了对比分析,分析结果证明问题驱动教学法对实现实验教学目标有积极的促进作用,尤其是在培养学生分析问题、解决问题的实践能力方面效果明显.
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文献信息
篇名 问题驱动教学法在实验教学中的应用和效果研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 实验教学 教学目标 教学方法 问题驱动 教学效果
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-81
页数 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5344.2011.01.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何永琴 内蒙古财经学院职业学院 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学目标
教学方法
问题驱动
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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0
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6486
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