新课程下的初中思想品德课教学

• 作者: 陈宜延
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 课程 教学 和谐 兴趣 优化
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 42
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学要求教师从传统的传授知识的核心角色中解放出来,成为学生学习的促进者,指导者,要求教师要转变学生的学习方式,积极倡导自主、合作与探究的学习方式,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,促进学生创新意识与实践能力的发展.为此,在教学中教师可以从构建和谐的师生关系,激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,以及及时地复习和适量的练习四个方面来着力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宜延		5	0	0.0	0.0