温州市新桥头小学建筑方案分析

• 作者: 叶杰克 曾程剑
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·城乡建设
• 关键词: 建筑设计 人性化 绿色生态 消防
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 369
• 字数: 2638字
• 语种: 中文

摘要

建筑与教育是两个独立的学科,建筑师的专业是建筑与空间的设计,在教育理念的认识并不如教育工作者深刻,必须与校方充分地讨论与推敲以共同决定学校的规划,并进而将其转化成具体的空间与设计.本次规划设计在建筑师与教育者的不断对话、思辨中完成,充分发掘场地及周围环境的潜能,给孩子们一个温馨的学习环境和美丽的成长经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶杰克		3	0	0.0	0.0
2	曾程剑		2	0	0.0	0.0