非英语专业大学生多义词习得现状调查分析

• 作者: 王轶凡 郭鸿雁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 多义词习得 现状 调查问卷
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

多义词习得是英语词汇学习的重点也是难点之一，如何提高学生的多义词习得能力，自然成为大学英语教学的焦点。该研究以北方民族大学160名非英语专业本科生为调查对象，通过课堂多义词测试和问卷调查方式对他们的多义词习得现状进行调查，分析造成该现状的原因，进而为英语多义词教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭鸿雁	宁夏大学外国语学院	62	126	4.0	10.0
2	王轶凡	宁夏大学外国语学院	4	7	2.0	2.0