甲状腺癌追踪过程健康教育探讨

• 作者: 钱薇
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 甲状腺癌 健康教育 心理护理
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 工作探讨
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: R521
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨及时追踪及健康教育对甲状腺癌手术患者的临床意义.方法 总结回顾2012 年来本院体检的20 例甲状腺超声提示甲状腺占位,外院手术病理切片确诊为甲状腺癌患者的健康教育.结果 健康教育及心理护理最大限度地降低了甲状腺癌患者的焦虑程度,密切了护患关系,使患者的健康水平、生活质量得到很大提高.结论早期的督促随访复查,有利于甲状腺癌的早发现、早诊断、早治疗,而甲状腺癌相关健康教育能降低患者的焦虑情绪、恐惧心理,提高患者的自我保健意识,同时也提高了疗养院护理工作满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱薇		3	2	1.0	1.0