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摘要:
“模拟电子技术”是电子、电气和通信等电类专业的一门技术基础课程,内容多、理论性强,教师难教,学生难学。分析了目前“模拟电子技术”教学中普遍存在的问题,并针对这些问题,提出了教学改革的建议。通过教学实例来说明如何营造互动式课堂教学气氛,提高课堂教学效率,培养学生的创新思维。教学实践表明,针对“模拟电子技术”课程的教学改革建议在实际教学中取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 “模拟电子技术”课程的教学改革与探讨
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 模拟电子技术 教学改革 教学模式 网络课程学习系统
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 课程教材改革
研究方向 页码范围 58-59,63
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.31.028
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电子技术
教学改革
教学模式
网络课程学习系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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