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摘要:
俗话说:"兴趣是最好的老师。"学习兴趣是学习的推动力。该文结合这几年的教学体会,阐述了如何激发和培养学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发和培养学生学习VB编程的兴趣
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 学习兴趣 活化教材 小组互助
年,卷(期) 2013,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7556-7557
页数 2页 分类号 TP312.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓红 南通大学计算机科学与技术学院 18 67 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2008(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
活化教材
小组互助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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