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摘要:
高职数控技术专业的教学改革,尤其是数控专业主干课程的教学改革,必须符合企业对数控技术人才的需求。课程体系的结构模式设计,以就业、创业为导向,以培养数控技术领域的高等技术应用型人才为目标,定位于从事一线数控工艺与编程技术、车间管理与经营管理、数控操作与维修及机电、数控产品经营等岗位,以企业、创业者对上述岗位所需的职业能力进行高职数控技术专业的课程模式改革。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校数控专业课程模式的改革探讨
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科 教育
关键词 课程模式 应用型人才 改革 校企合作
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 管理 Management
研究方向 页码范围 567-568
页数 2页 分类号 G710
字数 3898字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆凯 四川建筑职业技术学院机电工程系 59 93 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程模式
应用型人才
改革
校企合作
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