新课程下提高思想品德课有效性的策略

• 作者: 陈丽娟
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 新课程标准 思想品德 课程改革 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课改探微
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

虽然基础教育课程改革已经试行了好几年,但是思想品德课教学的现状不容乐观.究其原因,有教材的问题,也有教师自身教学的问题,改变现状已迫在眉睫.而各种教学形式改革所面临的一个共同问题就是,如何激发学生学习思想政治课的内部学习动机,使学生乐学、爱学,从而最大限度地提高实现品德课教学的质量.本文将结合自己的教学实践,就新课改背景之下,如何打造一个有效地思想品德课课堂提出自己的几点想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽娟		6	4	1.0	1.0