枣庄学院体操课恐惧心理成因及对策

• 作者: 卢玉丽 王宏磊
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 体操教学 恐惧 心理
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 运动科学
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1416字
• 语种: 中文

摘要

体操的特点决定了体操教学的深度和难度.在教学过程中,学生容易比较产生恐惧心理,如果处理不当,不利于体操动作的掌握和联系,甚至导致伤害事故的发生.本论文通过对枣庄学院的学生进行问卷调查以及查阅网上资料等方法,了解让学生在体操课中产生恐惧心理的原因,并对这些原因进行数理统计,得出最终的统计结果.本篇文章通过得出的影响学生产生恐惧心理的结果,提出具有针对性的建议,旨在为枣庄学院体操课的开展提出建设性的意见,促进枣庄学院体操课的更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏磊	扬州大学体育学院	1	0	0.0	0.0
2	卢玉丽	南京师范大学体育科学学院	1	0	0.0	0.0