浅谈高中物理教学中的概念教学

• 作者: 周伟
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 物理概念 教学 高中物理
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂艺术
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

概念是思维的基本形式之一,反映了客观事物的本质特征.人类在认识过程中把所观察到的事物的共同特点抽象出来,加以概括就成了概念.物理概念来源于物理实践和物理事实.它由实践得来的感性认识而上升成理论认识,又把理论认识回到实践中指导实践,并给予检验和深化.所以物理概念的教学是提高物理教学成绩的重要一环.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟		9	2	1.0	1.0