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摘要:
第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”“自主学习”当下已成为教育新时尚,也是在中学数学教学中提高学生数学能力的具体途径.在自主学习的过程中,教师充分引导学生参与到教师的教学活动中,从而形成了一种轻松和谐的教育环境.本文从学生的个性发展、学生兴趣培养、教师的教学艺术等方面谈谈学生自主学习能力的培养.
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文献信息
篇名 如何培养学生自主学习数学的能力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 兴趣培养 自主学习 情感教育
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2114字 语种 中文
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1 张海芬 2 1 1.0 1.0
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兴趣培养
自主学习
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