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摘要:
尽管我国已经进行了多次政治课程改革,但是初中生对于政治课的学习消极情绪依然存在,为了彻底的摆脱这样尴尬的情景,提高初中生对政治课的重视程度和学习兴趣,就要改变单一的教学模式,采用现代教学方法;做到理论联系实际,并且采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣;最后教师要根据现代初中生的心理特点,给予学生适当的肯定和鼓励,让学生爱上政治课,让初中政治课堂“活”起来。
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初中政治
案例教学法
实施原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中政治教学中兴趣教学法
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中 政治 教学 兴趣 学习法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
政治
教学
兴趣
学习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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