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摘要:
作为年轻的班主任,如何管理班级,对待学生,是否应该“严字当头”?本文根据教学实践经验,提出了建议,认为要用最恰当的方式严格管理学生。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 晒晒当班主任的幸福--由“终极”奖励说起
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 班主任 学生 奖励
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G635
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.18.107
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研究主题发展历程
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班主任
学生
奖励
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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