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摘要:
只有生活才是教育的核心,生活可以促进教育,教育最终要回馈生活.初中思想品德课程,理应建立在生活化的基础之上,本文对其理念、作用、基本实施方法做一简单总结.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中思想品德教学应建立在生活化基础上
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 初中思想品德 生活化 教学策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 许艳芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
生活化
教学策略
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期刊影响力
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